schon wieder fast fünf uhr. hatten wir das nicht schonmal? versuche wieder die zeit zu vertreiben, damit ich mich ein wenig ablenke von meinen studienbriefen. die sind nämlich überaus spannend. zu lesen hätt ich noch "der mittelalterliche autor und die mittelalterliche poetik", "Adel und klerus", "natur und kosmologie", "weltlich-adelige didaxe nebst heilsgeschichte" sowie "minnelyrik".

was mich komplett vom hocker haut. joa. probeklausur bekommen, für mediävistik. kann nicht beurteilen, ob sie sehr einfach ist oder normal, da ich irgendwie feststellen musste nicht wirklich viel zu wissen. aber würd ja auch sonst garkein spaß machen, so, ganz ohne herausforderung. sollte halt mal die studienbriefe lesen.

aber ich schaff das schon, mit der prüfung, irgendwie. nächstes semester wär dann der sprachkurs dran. ohren zu und durch, sag ich da nur. und dann ist es vorbei mit mittelalter. ich mach drei kreuze. bliebe dann nur noch das latinum, so als große hürde. da war ich ja das ganze semester nicht...
so nach motto "hab ja noch nen jahr zeit bis zur prüfung". das spiel spiel ich aber auch schon seit jahren, so ist es nicht!


habe erfahren, dass nadine wiederholung beantragt hat. was heißt, dass es leider nichts wird mit dem auflauern diese woche. sie ist nicht mehr in der schule, erst wieder ab anfang februar. und dann lauf ich da ein. und dann gibts ein gespräch, oder ein geschrei, auf jeden fall aber: meine bücher zurück.

blablabla.

grade wuchs etwas. kubi hat mir am samstag auf der rückfahrt erstaunt gesagt "mandarina, du freust dich immer so über alles. du bist so begeistert und findest alles schön"

ich fand dies erst komisch. hatte ich ihm doch vorher versucht, ihm die schöhnheit dieser mathematischen gleichung zu erklären. ich gebe zu, natürlich war ich begeistert, aber wer wär das nicht?

starring:
die gleichung:
es ging um ebenenberechnung. wir wollte die fläche einer ebene ausrechnen. das logisch-mathematische ergebnis war, dass die ebene unendlich ist. als wir jedoch ausrechnen wollten, wie groß die fläche eben dieser ebene zuzüglich einer anderen, begrenzten war, ergab sich als ergebnis - eine zahl.

ich bin davon begeistert. ist ein komischer dreh in der mathematik. ich liebe komische drehs. oder aber, anderer name, so nen schrödingers katze ding.

meine ehemalige mathelehrerin ist auch philosophielehrerin nebst architekturstudium, die war ebenso begeistert.

nun dachte ich also über diese mathestunde nach, und mir fiel auf, dass eben nur wir beide, die einzig wirklich begeisterten in diesem spiel waren.

ich dachte also nochmal nach, über den begriff der ästhetik, und warum es eigentlich viel schwieriger ist, sie in den exakten wissenschaften zu finden als in den unexakten.

-mandarina denkt nach -